Seit ich das Buch Der freche kleine Tintenklecks von der Didacta mitgebracht und die ersten Bewegungsgeschichten mit meinen Musikkindern ausprobiert habe, spielen wir auf Wunsch der Kinder eigentlich jedes Mal eine dieser Geschichten. Schon wenn die Musikstunde anfängt, fragen sie danach und sind dann auch immer mit großem Eifer bei der Sache. So funktioniert es: Ich lese eine der Geschichten aus dem Buch vor. In regelmäßigen Anständen gibt es eine Bewegungsaufgabe für die Kinder mit dazu passender (Instrumental-) Musik von der beiliegenden CD. Da verwandeln sich die Kinder in Roboter, Pinguine oder sogar in eine Toilettenspülung (!) Das macht einen Heidenspaß.
In der Montagsgruppe beschäftigen wir uns zurzeit außerdem mit der Tonleiter. Sehr anschaulich geht das mit den Boom Whackers, die wir nach der Länge sortieren und auf denen wir dann ganze Lieder spielen können.
Sehr erfreulich: ALLE Kinder der Montagsgruppe wollen nach den Sommerferien mit der Musik weitermachen. Die meisten wechseln in den Uku-Club (Ukulele für Anfänger). Darauf freue ich mich schon sehr. Tipp: Im Uku-Club am Donnerstag gibt es noch freie Plätze.

